生成式 AI 技术驱动外语专业课程思政的机制与路径研究
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刊名 《教育教学研究》
作者 徐哲 (西南财经大学天府学院 四川绵阳 621000) 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2025年,第7期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12361/2705-1277-07-07-160305

生成式 AI 技术驱动外语专业课程思政的机制与路径研究

近年来生成式 AI 技术在教育领域的应用日益广泛,为外语专业课程思政建设带来新的发展契机,生成式 AI 技术凭借其强大的多语言处理能力和智能交互特性,能够有效支持外语专业课程思政的开展。通过对生成式 AI 技术在外语专业课程思政中的应用机制进行深入探讨,提出了构建智能化课程思政资源库、开发个性化学习模块、创新教学互动方式等具体路径,研究发现,生成式 AI 技术能够有效提升外语专业课程思政的教学效果,促进学生在语言学习过程中深化价值认同,基于此,从技术应用、教学设计、评价反馈等维度构建了系统化的实施框架,为推进外语专业课程思政建设提供参考。

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