色彩心理学在公共艺术交互项目中的运用
在线阅读 下载全文 下载Pdf阅读器
刊名 《教育教学研究》
作者 洪喆琛 (海南热带海洋学院 海南三亚 572000) 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2024年,第5期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI

色彩心理学在公共艺术交互项目中的运用

公共艺术是将公共、公众以及艺术的概念融合一体所组成的艺术,其具有较强的开放性与综合性特征。公共艺术交互项目含 有与公共与互动的属性,注重以用户体验为中心,在设计中需要对用户的基本情况、思维方式、行为习惯等进行分析。而色彩作为最 直观的表现形式,在公共艺术交互项目设计至关重要,是促进公共、公众与艺术三者融合的重要工具。为了实现公共艺术交互项目的 有效设计,文章基于色彩心理学视角,首先对色彩心理学进行概述,然后分析色彩心理学与公共艺术交互项目的内在关系,最后从社 会性层面、交互性层面、艺术性层面分析色彩心理学在公共交互项目中的应用形式,以期为相关公共艺术交互项目的设计与创造提供 一定借鉴参考。

00852-67508818

营业时间:9;00-11:30 13:30-17:00

地址:总部:香港湾仔骆克道315-321号幸运广场23楼C室;分部:香港九龍新蒲崗太子道東704號新時代工貿商業中心31樓5-11室A03單位

邮箱:gjkzxtg@126.com

客服QQ:3577400288

Copyright 2015-2035 华文科学出版社 版权所有 All Rights Reserved     京ICP备2023009018号-3