电梯工程技术专业群作为高等职业教育的重要组成部分，在培养高素质技能人才方面发挥着关键作用，‘双师型’教师队伍建 设是推动该专业群教育创新的核心动力。通过分析‘双师型’教师的特点和优势探讨其在课程设置和教学方法以及实践教学等方面的 创新应用，深入研究‘双师型’教师队伍建设对提升学生实践能力、创新思维和职业素养的积极影响，剖析当前‘双师型’教师队伍 建设面临的挑战，提出完善培养机制和优化评价体系等建设策略，为电梯工程技术专业群教育创新提供新思路和方向。