新时代高职体育教学融入课程思政的实践探究
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刊名 《教育教学研究》
作者 杨永爱 王高山 王松林 (成都轨道交通职业学院 四川成都 610000) 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2024年,第8期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI

新时代高职体育教学融入课程思政的实践探究

在新时代背景下,高职体育课程结合职业教育的特点,合理设置课程内容,不仅要向学生传授体育基本知识和运动技能,更 要承担起培养学生思想政治素质的重要任务,将“育体”和“育人”充分融合,以实现立德树人的教育目标。体育课程作为高职素质 教育的重要组成部分,具有丰富的育人价值的思政资源,通过深入挖掘体育课程中所蕴含的思政元素,以体育课程为载体,以体育教 师为实施主体,在体育教学中融入思政元素,以提升学生综合素质及思政素养,实现思政教育。本文基于我国高职体育课程思政教学 的背景需求,旨在探讨高职体育教学融入课程思政的实践路径,实现体育教育与思想政治教育的有机融合,全面提升学生的思想政治 素质和综合能力。

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