刊名 | 《教育教学研究》 | ||||
作者 | 张娟 (西南财经大学天府学院 文化与教育学院 四川绵阳 621000) | 英文名 | Education and Teaching Research | 年,卷(期) | 2024年,第9期 |
主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 | DOI |
在新文科背景下,高校英语教育面临着前所未有的挑战与机遇。传统英语教学模式已难以满足新时代对复合型人才的需求, 而 CLIL(ContentandLanguageIntegratedLearning)教学模式以其独特的将内容与语言学习相结合的特点,为高校英语教育改革提供了新 的思路。本文首先分析了新文科背景下高校英语教育的现状,指出了当前教学模式存在的问题;随后对 CLIL 教学模式进行了概述, 探讨了其应用于高校英语教学的优势;最后,详细阐述了 CLIL 教学模式在高校英语教学中的具体应用,包括课程设计与实施、师资 培训与支持以及学生学习体验与效果等方面。本研究旨在为高校英语教育改革提供参考,促进 CLIL 教学模式在我国的广泛应用与推 广。
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