中国传统文化融入家庭教育对策研究——基于社区亲子共学课堂模式
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刊名 学习导刊
作者 田柯霞 (丽水开放大学 323000) 英文名 年,卷(期) 2024年,第1期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:2972-418X DOI

中国传统文化融入家庭教育对策研究——基于社区亲子共学课堂模式

摘要:习总书记指出:“家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。”家庭是文化传承最稳固的载体,在中华优秀传统文化传承中起着重要的作用。随着社会的变迁和发展,今天的中国家庭面临着前所未有的新情况。我们要利用好祖先留给我们的文化“财富”,秉持文化自信的定力,从中国传统文化中涉取养分,滋养现代家庭的健康成长。此外,中国传统文化凝聚了中华民族的优良传统和精神内核,与当代教育以“立德树人”为根本任务、社会主义核心价值观是一脉相承的。因此以传统文化为导向,创新新时代“家文化”建设对现代家庭教育、社会和谐稳定具有重要意义,发挥家庭在传统文化传 承中的积极作用,在家庭教育中促进中国传统文化传承发展显得尤为重要。本文就亲子共学传统文化对现代家庭教育的积极意义展开分析,提出了围绕中国传统文化的社区亲子共学课堂模式建构策略以供参考。

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