刊名 | 学习导刊 | ||||
作者 | 潘国清 杨慧娜 卡依沙尔·吐尔逊 (新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第二中学 844000) | 英文名 | 年,卷(期) | 2023年,第9期 | |
主办单位 | 华文科学出版社 | 刊号 | ISSN:2972-418X | DOI | 10.12421/xxdk202309004 |
【摘要】教学业绩作为学校绩效考核、教师评优评先、职称晋升等的重点指标,采用何种方法客观公正、准确评价,成为老师关心、教学管理部门重视的问题之一。本文作者结合工作实际分析了“离均差增幅”对成绩分析、教学评价的作用和意义。
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