当前互联网与各行各业的融合越来越紧密，在高校计算机教学展开的过程中，要能够以互联网技术为依托，改变传统教学模式，探索结合专业特点，以文化传承等高校文化教育为课程设计主题，引入 OBE 成果导向教学，以项目为载体，围绕高校教育与技能教育并重同行，更好地创新教学内容，优化教学模式，实现“德技并修、立德树人”的教学目标。计算机课程教学中还要恰当使用翻转课堂、小组合作等多种现代教学方式，服务学生个性化体验，推动学生主动参与学习，给予学生更多成长空间。