高职院校护理专业肩负着培养高素质护理人才的重任，为了适应现代医疗卫生事业的发展需求，必须不断创新教 学模式，提高学生的职业能力。本文从职业能力培养的角度出发，探讨了高职院校护理专业课程项目化教学策略，旨在为护 理专业教学改革提供参考。文章首先阐述了项目化教学的内涵和特点，然后分析了高职护理专业职业能力培养的要求，接着 从课程设置、教学方法、实践教学和评价体系四个方面提出了项目化教学策略，最后强调了实施项目化教学需要注意的问题。 项目化教学能够有效提高学生的职业能力，对于培养高素质护理人才具有重要意义。