基于大数据技术提升中职教师课程思政教育理念 的研究
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刊名 《教育学》
作者 刘颖 (开封市科技工业学校 河南开封 475000) 英文名 年,卷(期) 2024年,第8期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:3079-9252(原2717-5472) DOI

基于大数据技术提升中职教师课程思政教育理念 的研究

随着信息技术的飞速发展,大数据技术已在多个领域展现其巨大潜力。在中职教育领域,大数据技术的应用不仅 改变了传统教学模式,还为中职教师课程思政教育理念的提升带来了新的契机。本文首先探讨了基于大数据技术提升中职教 师课程思政教育理念的必要性,随后详细阐述了相应的实施策略。通过本研究,旨在推动中职教师更好地利用大数据技术创 新思政教育方式,从而更有效地培养学生的社会主义核心价值观。

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