单亲家庭学生往往因家庭环境的特殊性而面临更多心理和行为上的挑战，如经济压力、社会偏见、情感缺失等， 这些因素可能导致学生在学习和社交方面遇到困难。针对这些问题，本研究提出建立专门的心理支持系统，开展生涯规划与 社交技能培训，以及营造包容支持的校园环境的教育策略，以期为单亲家庭学生提供更全面的支持，促进学生的心理健康和 社会适应。