本文探讨了多元文化背景下学校心理健康教育所面临的挑战及应对策略。分析了文化差异、需求多样性、资源分 配不均，以及教育匹配困难等核心问题，并提出了包括强化跨文化沟通、满足个性化需求、均衡资源分配以及创新教育适配 法等对策，旨在提高教育的文化敏感性和实效性，确保每位学生都能在尊重其文化背景的基础上获得适切的心理健康支持。