大学英语课程思政教学模式是当前高校英语教学改革的重要方向。本文旨在探索大学英语课程思政教学模式的理 论基础、实践路径及其研究意义。文章首先阐述了大学英语课程思政教学的内涵和必要性，分析了当前大学英语教学中存在 的问题。其次，从课程目标、教学内容、教学方法、评价体系等方面探讨了大学英语课程思政教学模式的构建策略，旨在为 相关教育人员提供借鉴参考。