“三点一线”课程思政改革途径探究与实施
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刊名 《教育学》
作者 方倩1 陈涛2 (1.无锡商业职业技术学院 物联网与人工智能学院 江苏无锡 214153 2.无锡科技职业学院 智能制造学院 江苏无锡 214029) 英文名 年,卷(期) 2024年,第9期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:3079-9252(原2717-5472) DOI

“三点一线”课程思政改革途径探究与实施

文章立足信息技术课程,以“三个核心、三个思政、三个融通、一条主线”为原则,探索“三点一线”课程思政 改革途径,并在信息技术课程中付诸实施,分析学生需求凝练思政目标,提升教师思政素养水平,注重课程思政教学实施, 充分挖掘课程思政元素,创新混合教学方法,构建多元评价体系,提升课程思政育人实效

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