混合模式下一流课程建设探究 ——以“英语国家社会与文化”课程为例
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刊名 教育学
作者 郑娜娜 (山西工商学院 山西省太原市 030032) 英文名 年,卷(期) 2024年,第12期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:2717-5472 DOI

混合模式下一流课程建设探究 ——以“英语国家社会与文化”课程为例

随着教学改革活动的不断推进,现阶段开展的高等院校教学活动中不管是教学理念还是教学模式都发生了较大的 变化,并且也有许多的信息技术工具逐渐的应用于教学活动中。在这样的背景下,为了更好的发挥出各种技术工具的价值提 升教学的效果,就需要思考如何做好混合模式下一流课程建设。本文针对混合模式下做好一流课程建设的意义进行了分析, 探究了混合模式下“英语国家社会与文化”课程的建设策略

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