主席在第五次集体学习会议中指出：“进一步加强科学教育、工程教育，加强拔尖创新人才自主培养，为解决我国关键核心技术攻关提供人才支撑。”知识经济的时代强调了创新力的重要性，它已经成为评价国际竞争力的重要维度。随着全球一体化和科技进步，对于尖端创新型人才的渴求日渐强烈。教育扮演着培育人才的核心角色，尤其是高中教育，在激励年轻学子的创意思维和科学探究意识方面扮演着关键的角色。高中教育分为文科与理科两大类，这两种不同的教学路径对于塑造未来的创新型人才至关重要。文科重在提升学生的人文关怀、思辨能力和创意表达，理科则专注于锻炼学生的逻辑思维、实验操作和探究能力。在这个信息化的全球社会中，培育学生拥有全方位能力和创新精神是十分关键的。因此，深入了解和比较不同地区的文理科创新人才培养方式至关重要，这有助于揭示各种模式的优点和局限性，并为高中教育的改革提供参考。