增值评价在中职数控教学中的应用与效果分析
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刊名 国际教育学
作者 张斯亮 江苏省如皋第一中等专业学校 英文名 年,卷(期) 2024年,第3期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:2972-4171 DOI

增值评价在中职数控教学中的应用与效果分析

[摘 要] 课程思政是学校思想政治教育的重要组成部分,也是构建具有中国特色办学模式的重要因素。 随着当下社会老龄化程度加深,老年教育逐渐被社会各界所关注,大力发展老年教育是积极应对人口 老龄化、建设学习型社会的重要举措。音乐课程作为老年教育的重要内容,挖掘老年音乐教育声乐课 程中的思政元素,在提升老年群体音乐素养与审美能力的同时,激发其向善向美的高尚情怀。本文基 于“课程思政”理念,以红歌教学为研究对象,阐述红歌教学在课程思政融入老年音乐教育中的重要 意义,分析当下老年音乐教育中红歌教学现状,创新老年音乐教育中红歌教学方式,以期推动老年音 乐教育课程思政融入专业课的发展。 [关键词] 课程思政;红歌;声乐教学;老年教育

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