体验教学模式下高职院校《学前儿童游戏》课程设计——以珠海城市职业技术学院为例
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刊名 国际教育学
作者 向美丽 珠海城市职业技术学院 英文名 年,卷(期) 2024年,第3期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:2972-4171 DOI

体验教学模式下高职院校《学前儿童游戏》课程设计——以珠海城市职业技术学院为例

[摘 要] 《学前儿童游戏》课程采用体验式教学模式,设计课程思路、设定课程目标、构建课程内容、 组织教学过程。以能力为导向,以岗课赛证融合为原则,开展全过程进阶式实训,促进学生知情意共 同发展。 [关键词] 体验教学模式;以学生为中心;进阶式全过程实训

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