[摘 要] 大学英语不仅是一门语言课程，更是一门隐性的思政课程。开展大学英语课程对学生的成长 与发展发挥着重要的作用，尤其是对学生的文化素养、思想觉悟的培养具有一定的帮助。为此，本文 就思政视角下大学英语新型课堂教学模式进行了研究，分析了当下大学英语教学中的问题，并提出四 条可行性策略，从而为广大教师提供教学参考和建议，将思政视角下大学英语新型课堂教学模式的构 建价值发挥到最大化。 [关键词] 思政；大学英语；教学模式