刊名 | 国际教育学 | ||||
作者 | 叶琳 1 沈勇 1 赵建新 1 程国倩 1 汪红 1 郭宇航 2 1.江苏科技大学实验室管理处 江苏镇江 212003;2.江苏科技大学材料科学与工程学院 江苏镇江 212003 | 英文名 | 年,卷(期) | 2024年,第4期 | |
主办单位 | 华文科学出版社 | 刊号 | ISSN:2972-4171 | DOI |
[摘 要] 随着当前我国素质教育的不断推进,在高校现代化人才培养中,要加强对学生实践能力培养 的重视,因此,为迎合双一流时代高校发展方向,以教学实验室建设为主,建立健全教学实验室管理 体制,可以有效解决以往高校教学实验室建设中存在的一些问题,同时配合着不同类型的实训教学, 可以有效、全面地提高学生的综合素质,使高校教育工作能够朝着规范化和高效率的方向不断发展前 进,让高校实验室在人才培养方面发挥更大的作用。 [关键词] 双一流;教学实验室;建设机制;管理体制;实训教学;综合素质
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