基于 OBE 理念的药用植物学课程改革及其教学效果
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刊名 国际教育学
作者 杜邓襄 生命科学技术学院,武汉轻工大学 英文名 年,卷(期) 2024年,第5期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:2972-4171 DOI

基于 OBE 理念的药用植物学课程改革及其教学效果

[摘 要] 药用植物学是研究植物形态、组织、生理功能、分类鉴定、细胞组织培养、资源开发与合理 利用等医疗保健作用的学科。药用植物学以系统学习植物学知识、用于药用植物分类鉴定研究、药用 植物资源调查、中草药品种整理、确保药物准确、有效等为其任务。OBE 理念是一种以成果为导向的 教学理念,基于 OBE 理念的药用植物学课程改革是当前教学改革中一个重要方面,也是未来人才培养 目标之一。因此,本文首先阐述了基于 OBE 理念的药用植物学课程改革的目的,其次分析药用植物学 教学现状,然后提出基于 OBE 理念的药用植物学课程改革措施,最后提出其改革教学效果,希望为我 国医药院校开展该专业的改革工作提供参考与借鉴。 [关键词] OBE 理念;药用植物学改革目的;改革措施;教学效果

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