学前教育专业舞蹈创编能力的培养——以山东外国语职业技术大学为例
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刊名 国际教育学
作者 滕清岭 英文名 年,卷(期) 2024年,第8期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:2972-4171 DOI

学前教育专业舞蹈创编能力的培养——以山东外国语职业技术大学为例

高职院校在我国教育领域中占据着重要地位,是我国优秀人才培养的主要阵地,保障高职教 育的科学性、合理性具有至关重要的意义。学前教育专业可谓是高职教育中的热门专业,该专业主要 面向社会培养高素质专业型的幼儿教师,基于幼儿教师专业性较强的特点,当前高职院校学前教育专 业大力推行教学改革之策,旨在全面提高学前教育专业的人才培养水准。本文就学前教育专业舞蹈创 编能力培养,展开了详细分析和深度探索,以期与相关教育教学工作者分享交流。

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