钢琴表演教学中基础训练与审美意象探讨
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刊名 国际教育学
作者 王白璐 驻马店幼儿师范高等专科学校 艺术学院 河南驻马店 463000 英文名 年,卷(期) 2023年,第9期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:2972-4171 DOI

钢琴表演教学中基础训练与审美意象探讨

[摘 要] 声音具有刺激人类情绪的功能,它能迅速而直接地引发人们的情绪反应,控制人们的情绪。 音乐可以表现人的情绪,影响人的心灵。乐曲的高低起伏,能在听者心中激起一层又一层的涟漪。在 表现情感、打动情感方面,音乐艺术居诸门类之首。钢琴表演是一门将演奏技术与感情结合在一起的 艺术表现形式,而审美意象则是体现演奏者对音乐思想的一种形式,它在提高音乐的魅力与活力方面 有着无法取代的地位。本次研究对钢琴表演教学中基础训练与审美意象进行了综述。 [关键词] 钢琴表演教学;基础训练;审美意向

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