摘要：小学语文核心素养是学生语文能力、语文积累、语文知识、学习方法、学习态度、学习习惯、认知能力以及人文素养等 综合的体现，是学生全面发展所必须具备的能力。在教学实践中，教师应注重学生的阅读能力、写作能力、口头表达能力和批判性 思维能力，以及情感态度和文化意识的培养。本文将从“了解单元教学内容，明确单元教学目标”、“引入信息技术教学，丰富学生 学习体验”、“积极开展课堂互动，促进学生自主学习”、“设计课后练习任务，拓展学生语文视野”四个方面探讨小学语文大单元教 学中的核心素养养成路径。 关键词：小学语文；大单元教学；核心素养