摘要：目的 对 2 型糖尿病患者进行糖尿病知识教育，分析糖尿病病人自我管理能力及防治知识的影响。方法 对进店咨询 购药的 90 例糖尿病患者进行建档分组，对照组实施一般干预，治疗组实施相关糖尿病知识教育干预，分析对比组间患者顺应 性、依从性。结果 与对照组比，治疗组顺应性、依从性更高，差异存在显著性（P <0.05）。结论 采取对糖尿病患者进行建档 和相关知识教育有助于提高患者依从性，为建立预防和控制病情发展提供临床依据。