《信号与系统》课程教学中几个关键难点的理论解析和逻辑梳理
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刊名 《科技研究》
作者 程鉴南 英文名 年,卷(期) 2024年,第7期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:3079-9244(原2717-5480) DOI

《信号与系统》课程教学中几个关键难点的理论解析和逻辑梳理

《信号与系统》研究信号的产生、传输、处理和控制等基本理论和基本分析方法方面的学科,《信 号与系统》课程的内容复杂,理论性强且抽象,涉及到复杂的数学工具和变换。学生难学老师难讲,本文 根据自己在实际教学中遇到问题,针对课程中的重点和男的,使用具体的例子和实际应用场景解释抽象概 念,加强数学推导的训练。强调概念之间的联系,进行知识串联和逻辑分析,帮助学生建立整体的理解框 架,理清各个概念之间的逻辑关系。引导学生进行案例分析,及时课堂做习题巩固所学知识,提高学生的 学习效果和理解能力。

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