政府义务教育干预对 K12 基础教育课程内容的影响研究
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刊名 《科技研究》
作者 马泽兴 英文名 年,卷(期) 2024年,第8期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:3079-9244(原2717-5480) DOI

政府义务教育干预对 K12 基础教育课程内容的影响研究

义务教育是促进国家发展的基础,做好义务教育干预工作不仅可以改善教育不均衡现象,同时 也可以有效提升教育质量。所以在 K12 基础教育中需要充分展现政府义务教育干预作用,从全过程出发, 面向全体学生,以提升全民族素质为基础,发挥政府指导作用,确保基础教育课程的合理性,实现人才培 养目标。

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