为了培养全面发展的高素质人才，国家从素质教育的高度将美育列入国家教育方针，肯定了美育在青少年人格培养中发挥的重要作用。在学前教育的专业发展中，应把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育的全过程，构建科学的美育课程体系，以音乐教育为依托，引领学生树立正确的审美观念，培养学生养成良好的审美情趣与人文素养。