体验式教育凭借主体性、情境性和实践性等核心特征，促使学习者借助亲身参与达成知识内化与能力提升之效。当下部 分民办高校军事理论课，教学方法单一、学生参与度低以及理论与实践脱节等问题凸显，传统讲授式教学模式难以激发学生兴趣， 进而制约国防教育成效。鉴于此，提出将体验式教育融入军事理论课教学的构想，通过情境模拟、案例研讨等多元教学方法，结合 军事实践活动与国防基地研学，使抽象军事理论转化为具象学习体验。同时构建涵盖知识、能力与情感的多元评价体系，强化师资 培训与教学资源整合，致力于提升学生国防意识与综合素养，推动军事理论课教学质量提升，为新时代民办高校国防教育开辟创新 路径。