随着职业教育改革的不断深入，课程思政已成为职业院校教育教学的重要组成部分，特别是在艺术类专业中，课程思政 的融入对于提升学生综合素质、增强文化自信具有重要意义。本文基于当前职业院校艺术类专业课程思政的实施现状，分析了课程 思政的必要性及其面临的主要困惑，提出了推进职业院校课程思政建设的有效途径，并构建了针对艺术类专业的思政课程体系框架， 旨在为相关领域的探索与研究提供有益的参考范例与启示。