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        <journal-title>《智慧教育与创新》（原教育研究）</journal-title>
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      <issn>ISSN:3104-8269</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="doi">10.12421/jyyj2661-4960-20243191</article-id>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">4316</article-id>
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        <article-title>高中英语跨学科主题教学的路径探究</article-title>
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          <string-name>张晚晴 （西北师范大学）</string-name>
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      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2024</year>
        <month>4</month>
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      <issue>4</issue>
      <abstract>
        <p>跨学科主题教学是当前学者们普遍倡导的一种教育教学方法，旨在整合不同学科的知识与技能，让学生认识到知
识之间的联系，促进学生对各学科的整体认知能力，提高学生的综合素养。目前，跨学科主题教学在实践中处于探索阶段。
本文将以一节高中英语的跨学科主题教学课例为例，探索高中英语课程的跨学科主题教学方法，探讨在实际教学中如何有效
实施跨学科主题教学，为未来类似课程提供借鉴。</p>
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