“互联网+”战略的实施，为教育领域带来了深刻变革，特别是移动学习模式的发展。多模态化学习方法在教育中 的应用，为学习者提供了更为丰富和互动的学习体验。本文以“互联网+”为背景，研究了基于多模态的高校日语移动学习模 式，探讨如何利用多模态化学习方法提升高校日语学习的效率和效果。希望研究结果能为高校日语移动学习的发展提供了有 益的参考。