现代社会人们逐渐意识到心理健康教育对学生的重要影响。因此，心理教育的开展在小学阶段受到的关注越来越多。为 提高小学心理健康教育质量，积极心理学在小学心理健康教育中的应用较为广泛。积极心理学视域的利用能够打破传统教学时空限 制，在小学心理健康教育中取得优势发展地位。基于此，为优化小学心理健康教育，让小学阶段的学生更好的了解心理健康教育， 本文将分析小学心理健康教育模式中积极心理学视域的有效应用，促进小学生心理健康发展。