大数据的核心内容在于利用高效的数据处理技术与算法对海量信息进行分析与管理，以此从庞杂的数据信息中提取有价 值的内容。在科技不断进步的新时代，大数据处理技术已日臻完善，为各行各业发展注入了新的活力，大数据时代也随之来临。高 等教育离不开大数据的支持，相关教育工作者需要充分利用大数据时代为教学带来的优势，深入分析教学需求，在此基础上积极寻 找大数据技术与教学需求之间的契合点，再由此入手完善实践教学环节，以保障整体教学情况在大数据时代不断优化，为培养高素 质人才提供保障。本文以大数据时代为背景，分析了高校艺术设计课程的发展特点，并就具体实践教学策略提出了相关建议，以期 为同行业人员提供教学新思路。