随着我国实施了“大健康”战略，强调预防为主的全民健康理念，并积极推动健康产业与国民健康素养的提升。在国家 “十四五”规划中，强调健康关口前移和体卫融合，运动药理学作为药理学的一个重要分支，结合药学与运动科学，已成为一门重 要的跨学科课程。通过回顾国内外运动药理学的发展历程，并分析了当前我国体育院校药理学课程中的问题，如课程定位不明确、 研究路径单一及复合型人才培养不足。同时提出了合理建议，比如重构与优化课程内容，引入案例教学以增强学生的实践能力，并 倡导科研反哺教学，以推动学科发展。