2025 年高校毕业生人数高达 1222 万，同比增加 43 万人，突破历史新高。当前，大学生就业面临供需矛盾、能力与素质 不匹配、就业心理资源不足等问题，这些问题严重影响了大学生的就业质量和职业发展。本研究以资源保存理论为视角，深入探讨 了大学生高质量就业的现实困境及其创新路径。基于资源保存理论，本研究就个体心理资源为切入点，提出了一系列提升策略，包 括提升核心自我评价、培养主动型人格、增强生涯适应力等。这些创新路径有助于通过提升大学生就业相关心理资源这一微观视角， 直面大学生就业难题中心理资源不足等问题，助力提高就业质量。研究总结了促进大学生高质量就业的心理资源提升策略和生涯教 育建议，以期为高校生涯教育工作者及大学生提供参考，助力我国大学生就业工作的高质量发展。本研究虽具有一定的局限性，但 为解决大学生就业问题提供了新的理论视角和实践路径，对未来相关研究具有指导意义。