在新形势下，高校学生工作面临着新的机遇与挑战。在新的历史条件下，高校辅导员是学生工作的主体，其管理观念、 方式都要与时俱进。当前，在高校学生管理工作中，存在着管理观念落后，管理方式单一，管理方法落后等诸多问题，这些都不利 于高校辅导员更好地做好学生管理工作，也不利于高校学生管理工作的顺利进行。为此，本论文的研究目的就是探索在新形势下， 高校辅导员应怎样利用新的思想、新的方式、新的方式来提升学校的管理效能与质量，从而更好地为学生的成长与发展提供支撑与 服务。文章就新形势下高校辅导员的学生工作方式进行了初步的探索与分析。