职业本科教育在产教融合背景下，面临培养高素质应用型人才的挑战。传统教育模式与产业需求脱节，实践教学环节薄 弱，校企合作深度不足，成为发展瓶颈。本文探讨了以产业学院为核心的职业本科教育创新路径，提出优化课程体系、加强实践教 学、深化校企合作等措施，以培养具有行业竞争力的应用型人才。以山西工程科技职业大学古建筑产业学院为例，该学院与研究院 深度合作，构建了集教学、实训和研发为一体的产业学院。该学院的建设符合文物保护与文化传承的战略要求，通过多功能实训基 地，形成了特色育人体系，提供了丰富的实践教学资源。产业学院采用“双导师制”模式，有效促进了学生综合能力培养。这种校 企协同育人模式，为产教融合提供了实践路径和成功经验。研究表明，产业学院的创新育人模式对职业本科教育改革和人才培养质 量提升具有重要意义。