在素质教育改革背景下，舞蹈教育是现阶段高校教学发展过程中素质教育的关键内容。舞蹈教育越来越受我国的重视， 成为增强学生艺术素养的重要学科。在舞蹈教育改革与发展过程中，虽然已经获得一系列的创新成就，但其在主体性、参与性以及 规范性方面仍然有待提升，依旧存在许多不足之处。因此，本文立足教育改革的背景之下，根据舞蹈教育改革的根本目的，探究舞 蹈教育的现状以及困难，提出舞蹈教育创新的实践措施，为舞蹈教育者提供参考价值。