课程思政作为对学生思想引导和价值观塑造的有力工具，是专业课程教学改革的一大方向，在《市场营销学》的理论教 学中精心设计思政融入点，通过解构-重构-建构完成课程思政在显性和隐性两条线上的同时融合，并不断进行教学实践，使学生逐 渐建立起符合社会发展的价值观、人生观，职业观，以实现思政和专业的有效融合，使营销理论教学与思想品德教育工作产生协调 效应，共同发挥育人作用。