当前，工业自动化技术快速发展，企业对 PLC 技术人才的需求日益增长，当前高校 PLC 原理及应用课程的教 学内容与企业实际需求存在一定差距，影响了人才培养质量。本文通过分析企业用人需求和课程现状提出了课程改革的具体 路径，从教学内容优化、实践教学改革、考核方式创新及产教融合等方面入手，构建了符合企业实际需求的课程体系，研究 表明，将企业实际需求融入课程建设全过程能够有效提升学生的实践能力和职业素养，促进人才培养与产业需求的深度融合。