在高校思政落实“立德树人”任务的过程中，中华优秀传统文化是高校思政教育的重要资源。目前，高校课程 思政面临一些挑战，如教师对传统文化的理解和应用不足、教学方法缺乏多样性以及学生对传统文化的了解和重视不够。本 文旨在解决中华优秀传统文化赋能课程思政过程中遇到的实际问题，通过深入挖掘传统文化中的相关元素，提升教师的专业 知识和教学技能，促进课程思政与传统文化的深度融合，以更好地达成“立德树人”的教育目标，为建设社会主义文化强国 贡献力量。