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        <journal-title>现代教育论坛</journal-title>
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      <issn>ISSN:3081-0868</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社（HUAWEN SCIENCE PRESS）</publisher-name>
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        <article-title>数智赋能幼儿园艺术教育活动现状</article-title>
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          <string-name>龚未菲 李建英* （1.宿迁学院 江苏宿迁 223800</string-name>
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          <string-name>2.宿迁学院教师教育学院 江苏宿迁 223800）</string-name>
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        <year>2025</year>
        <month>2</month>
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      <issue>2</issue>
      <abstract>
        <p>当前信息技术的不断发展，数字化和智能化得到广泛应用，数智时代的到来为幼儿园艺术教育带来了新的教育
方式和工具。数智化设备应用于幼儿园艺术教育给幼儿带来更为直观、新颖的教学内容以及更好的教育体验，在润园幼儿园
教师使用 AR 软件进行教学活动，新颖且有效。但当前数智赋能幼儿园艺术教育也面临一些困境，譬如数智化设备短缺、教
师数智素养薄弱、数智与教育融合不佳等现象，可以从政府政策支持、加强设备普及以及加强教师数智培训方面优化策略，
以期为更好的进行艺术教育活动服务。</p>
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