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        <journal-title>现代教育论坛</journal-title>
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      <issn>ISSN:3081-0868</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社（HUAWEN SCIENCE PRESS）</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="publisher-id">26892</article-id>
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        <article-title>舞蹈教育在促进创造力与团队合作中的作用</article-title>
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          <string-name>赵静 （邢台技师学院 054000）</string-name>
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      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2026</year>
        <month>2</month>
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      <issue>2</issue>
      <abstract>
        <p>舞蹈教育作为美育的重要组成部分，不仅是肢体艺术的传承与表达，更是培育个体核心素养的重要载体。在素
质教育深化推进的背景下，舞蹈教育的价值已远超单纯的艺术技能培养，其在激发个体创造力、塑造团队协作意识、促进全
面发展方面发挥着不可替代的作用。本文结合舞蹈教育的实践特征，从创造力的激发机制、团队合作的培育路径两个核心维
度，系统分析舞蹈教育的育人价值，结合相关理论与实践案例，探讨舞蹈教育促进创造力与团队合作的具体作用。为舞蹈教
育的高质量发展提供理论参考与实践借鉴，助力素质教育目标的全面实现。</p>
      </abstract>
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