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        <journal-title>现代教育论坛</journal-title>
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      <issn>ISSN:3081-0868</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社（HUAWEN SCIENCE PRESS）</publisher-name>
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        <article-title>科学教育在高中学段实施策略研究</article-title>
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          <string-name>金世东1 李猛2 （1.长春市实验中学 吉林长春 130117</string-name>
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          <string-name>2. 长春市第十七中学 吉林长春 130000）</string-name>
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        <year>2024</year>
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      <issue>8</issue>
      <abstract>
        <p>长春市实验中学依托强大的师资优势、先进的教育教学理念和教学资源，在科学教育之路上不断开拓创新，培
养学生树立大科学教育观。学校以项目式教学作为推进科学教育的主要教学方式，通过项目式学习，打通学科之间的壁垒，
探索跨学科融合课程的实践路径。大力加强数学、物理、化学、生物、地理、信息技术学科教育，夯实科学教育基础，培养
科学研究方法，提升科学精神，让科学教育在人才培养之路更加畅通，把科学教育贯穿于课程教学之中。</p>
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