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        <journal-title>现代教育论坛</journal-title>
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      <issn>ISSN:3081-0868</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社（HUAWEN SCIENCE PRESS）</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="publisher-id">3859</article-id>
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        <article-title>“读写结合”教学模式在高中英语写作教学中的应用研究</article-title>
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          <string-name>曾永 （喀什大学 新疆喀什 844006）</string-name>
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        <year>2024</year>
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      <issue>8</issue>
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        <p>阅读作为英语学习的一种输入途径，而写作是语言输出的一种方式。在英语教学中阅读与写作是相辅相成的，
没有大量的语篇输入就很难有写作输出，而写作又反过来巩固阅读中的所学的知识和写作技巧。以写作为目的的阅读教学，
需要教师恰当的指导，足够的有效写作材料作为参考，开拓思路，才能有可理解性输出。研究数据证明，读写结合是将阅读
与写作相结合的最好方法，也能有效提高英语写作质量。</p>
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