随着教育改革的不断深化，社会对高质量学前教育专业人才的需求日益明显。以培养学生良好的专业素养，实 践能力等综合素质的“岗课赛证”育人模式已经成为人才培养的重要方向。该模式更加注重学生个人能力的提升和专业知识 的获取，同时不断提高教师的综合教育水平，优化教学过程。本文探讨了“岗课赛证”育人模式的价值、面临的问题，结合 笔者在教育实践中的经验，提供了具体的人才培养路径，以期对广大学前教育专业人才培养提供思路。