<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Article Authoring DTD v1.4 20240229//EN" "JATS-articleauthoring1.dtd">
<article article-type="research-article" xml:lang="zh-CN" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="publisher-id">11</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title>现代教育论坛</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>ISSN:3081-0868</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>华文科学出版社（HUAWEN SCIENCE PRESS）</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">5736</article-id>
      <title-group>
        <article-title>高校青年教师职业道德素养的问题及解决方案</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <string-name>吴梦迪 （武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院 湖北武汉 430212）</string-name>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2024</year>
        <month>11</month>
      </pub-date>
      <issue>11</issue>
      <abstract>
        <p>近年来，随着我国经济水平的不断提高，人们对于教育和教师职业的重视程度也日益增加。越来越多的青年选
择加入教师行列，教师数量在不断增加，特别是高校教师队伍，越来越壮大。与此同时，高校教师群体也开始受到全社会前
所未有的关注。而目前，我国高校青年教师道德的总体状况还是比较良好的。但是，也存在着某些不能忽略的道德问题。学
生思想上缺乏一定理想，教师学术上的诚信水平不够，以及老师道德缺失问题严重等。而这些问题的产生原因是多方面的，
除了高校道德建设的力度不够强之外，青年教师自身也存在着一些问题。比如：理想信念、学术诚信问题以及道德水平的欠
缺。所以，必须加强对我国高校青年教师的道德培训工作。在进一步深入健全我国高校青年教师道德建设制度的进程中，就
必须完善教育法规建设，进一步完善高校教师道德准则与规范，进而加强对高校教师道德的监督与检验，重视教师培训与职
业发展。建立健全师德师风培训体系，提供职业发展机会与激励措施。</p>
      </abstract>
    </article-meta>
  </front>
</article>
