摘 要：本文以云南为典型样本，深入剖析当前临床医学博士专业学位研究生培养中存在的突出问题，如临床医学博士专 业学位研究生培养与专科医师培训暂不衔接、课程体系分类培养特征不明显、实践环节不够规范等。紧密结合云南地区独特的 疾病谱特点、医疗资源分布现状及大健康产业蓬勃发展的需求，从培养目标精准定位、课程体系科学优化、实践基地扎实建设、 师资队伍全面提升、质量评价机制完善等维度，精心构建具有浓郁地域特色的临床医学博士专业学位研究生培养体系，为西部 欠发达地区培育适配区域医疗卫生事业发展的高层次医学人才，提供坚实的理论支撑与切实可行的实践参考。