新时代教育方针确立了德智体美劳全面发展的培养目标，为高校人才培养与教育体系构建提供了根本遵循。高校 基层班级作为人才培养的核心载体，将“五育并举”理念融入班级管理，是落实新时代教育方针的关键路径。本文以大学生 班级为研究对象，立足“五育并举”教育理念，聚焦班级管理实践，系统剖析当前管理模式与“五育融合”要求的适配性问 题，探索“五育”协同融合的班级管理创新路径，旨在推动“五育”在基层班级的落地实施，促进大学生德智体美劳素养的 全面协调发展，为高校完善人才培养体系、提升人才培养质量提供实践参考。 关键词：五育并举；大学生；班级管理模式